我来到这个世界上已经很久了。当你还是个婴儿的时候，你几乎不认识我，但现在，你无法将我从你的脑海里抹去。世界上有数千个我，其中有些正在消失。我能将你与过去、现在、未来相连。我是谁？为何我对人类如此重要？

《我们何以成为人类》是一部面向5—8岁儿童关于语言和文化多样性的图画书。这是一则关于语言、历史和文化的诗谜，读者将跟随画外音和插画的提示，穿越时空，纵观人类历史与当下生活，去破解这个充满美丽隐喻的谜语。

本书以第一人称的视角，诗意而温和地诉说了语言的起源、演变及影响，巧妙展现了语言文字塑造我们生活、文化和认知的多种方式，包括手机信息、电梯里的盲文按钮以及面临消亡风险的濒危语言等，帮助孩子了解语言和文化多样性，培养同理心，拓展世界观。

为了响应联合国“国际土著语言十年（2022—2032）”，教科文组织联合全球多家图书出版品牌，合力推出图画书《我们何以成为人类》的不同语言版本，旨在引导儿童关注语言价值和濒危语言。